Telemedicina

Descrizione del corso 

Gruppo target

Operatori sanitari, infermieri, medici

Parole chiave

, , ,

Assistenza preospedaliera, Sostenibilità, Telemedicina, Video

Introduzione al corso

Cos’è la telemedicina e quali sono le possibilità nei diversi ambiti dei servizi sanitari? Il servizio sanitario specialistico, la collaborazione tra diverse organizzazioni.  

Le basi e la necessità di innovazione. 

La telemedicina e il contesto degli obiettivi di sostenibilità delle Nazioni Unite. 

Come può essere utilizzata la telemedicina nell’assistenza preospedaliera? Aree di utilizzo nell’assistenza preospedaliera e perché ambulanze, pronto soccorso, medici specializzati in ictus, anestesisti, medici di famiglia e servizi sanitari municipali utilizzano diversi tipi di soluzioni video. 

Tecnologia: dispositivi video, PC, tablet, smartphone e dispositivi speciali. 

Uso pratico del video: come utilizzare il video con i pazienti. 

Come preparare, avviare, effettuare e terminare le videochiamate con i pazienti? 

Vari aspetti dei servizi video: fornitori di servizi, rete.

Sicurezza. 

La privacy del paziente e degli altri operatori sanitari. 

Quali sono i possibili vantaggi delle soluzioni video? 

La formazione dei pazienti e degli altri operatori sanitari all’uso delle apparecchiature.

Dettagli

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Valutazione

6 Quiz

Video in inglese – trascrizione in italiano

Risultati di apprendimento 

Maggiore comprensione della telemedicina nei servizi sanitari: basi, innovazione, possibilità di applicazione, rete, modalità di utilizzo, adattamento e sicurezza.

Lezione 1
  • Competenza:
    • È in grado di fornire autonomamente assistenza agli altri e di mostrare loro i vantaggi dell’uso della telemedicina nei servizi sanitari.
    • È in grado di utilizzare le tecniche di telemedicina per innovare le pratiche sanitarie e risolvere problemi sanitari complessi.
  • Conoscenze:
    • Conosce lo sviluppo storico della telemedicina.
    • Comprende il modo in cui la telemedicina opera per innovare i processi sanitari.
    • Sa come la telemedicina funziona nel contesto degli obiettivi di sostenibilità delle Nazioni Unite.
  • Abilità:
    • Utilizza correttamente i termini relativi alla telemedicina. Implementa le tecniche di telemedicina per innovare le pratiche sanitarie relative al proprio lavoro quotidiano.
    • Implementa le tecniche di telemedicina per risolvere problemi sanitari complessi legati al proprio lavoro quotidiano.
Lezione 2
  • Competenza:
    • È in grado di spiegare e promuovere l’uso dei video in diversi ambiti dei servizi sanitari
  • Conoscenza:
    • Comprende le possibilità e i limiti dell’uso dei video per risolvere problemi in diversi ambiti dei servizi sanitari
  • Abilità:
    • Utilizza i video in modo appropriato in situazioni quali:
      • il servizio sanitario specialistico – uso esterno
      • il servizio sanitario specialistico – uso interno
Lezione 3
  • Competenza:
    • È in grado di spiegare e promuovere come la telemedicina possa essere utilizzata efficacemente nell’assistenza preospedaliera
  • Conoscenza:
    • Comprende la struttura del sistema preospedaliero e come funziona nella pratica, compresa la sinergia tra:
      • Ambulanza, pronto soccorso
      • Pronto soccorso
      • Medici specializzati in ictus
      • Anestesia
      • Medici di base
      • Servizi sanitari comunali
    • Ha una conoscenza completa del lavoro di assistenza preospedaliera
  • Abilità:
    • Comunica efficacemente con video, radio e telefono per fornire assistenza al paziente
Lezione 4
  • Competenza:
    • È in grado di spiegare agli altri i modi concreti di utilizzare il video come strumento di telemedicina in diverse aree e su una varietà di dispositivi.
  • Conoscenza:
    • Ha una comprensione completa dei vantaggi, degli svantaggi e degli usi specifici dei diversi dispositivi che possono essere utilizzati (dispositivi video, PC, tablet, smartphone, dispositivi speciali)
  • Abilità:
    • Utilizza il dispositivo corretto nel modo corretto per risolvere il problema reale in questione
Lezione 5
  • Competenza:
    • È in grado di spiegare agli altri i modi concreti di utilizzare il video come strumento di telemedicina in diverse aree e su una varietà di dispositivi.
  • Conoscenza:
    • Ha una comprensione completa dei vantaggi, degli svantaggi e degli usi specifici dei diversi dispositivi che possono essere utilizzati (dispositivi video, PC, tablet, smartphone, dispositivi speciali)
  • Abilità:
    • Utilizza il dispositivo corretto nel modo corretto per risolvere il problema reale in questione
Lezione 6
  • Competenza:
    • È in grado di spiegare agli altri gli aspetti più importanti dei servizi video, come i provider di rete, le sfide relative alla rete, la differenza tra Wi-Fi e 4G/5G e le questioni di sicurezza ad essi correlate
  • Conoscenza:
    • Ha una comprensione completa dei provider di rete, delle sfide relative alla rete, della differenza tra Wi-Fi e 4G/5G e delle questioni di sicurezza
    • Ha una conoscenza generale dei principi fondamentali del Regolamento generale sulla protezione dei dati (GDPR)
  • Competenze:
    • Lavora con soluzioni di telemedicina tenendo presenti le norme di sicurezza centrali e rispettandole
    • Rispetta i principi fondamentali della protezione della privacy nella comunicazione

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