
Gospodarka wodna w rolnictwie
O kursie
Grupa docelowa
Studenci, nauczyciele, profesjonaliści, rolnicy i przemysł rolno-spożywczy
Słowa kluczowe
Uprawa roli, Gospodarka, Zrównoważoność, Techniki i Technologie, Zarządzanie wodą
Wprowadzenie do kursu
Moduł 1 bada krytyczną rolę wody w rolnictwie, obejmując jej znaczenie dla wzrostu upraw, zwierząt gospodarskich i zdrowia ekosystemu. Woda wspomaga fotosyntezę, pobieranie składników odżywczych i reguluje temperaturę, wpływając na produktywność upraw. Rolnictwo zużywa około 70% globalnej słodkiej wody, przy czym zapotrzebowanie na wodę jest różne w zależności od uprawy i regionu. Moduł podkreśla różne źródła wody — deszczówkę, wodę powierzchniową i wodę gruntową — oraz ich wykorzystanie w nawadnianiu, hodowli zwierząt gospodarskich i akwakulturze. Omawia również skutki stresu wodnego, metody nawadniania, relacje gleba-woda i skutki zmiany klimatu. Zrównoważone praktyki zarządzania wodą, takie jak wydajne nawadnianie i zbieranie wody deszczowej, są podkreślane w celu zapewnienia długoterminowej odporności rolnictwa.
Moduł 2 koncentruje się na zrównoważonym zarządzaniu zasobami wodnymi w rolnictwie, obejmując wydajne techniki nawadniania, zbieranie wody deszczowej, zasilanie wód gruntowych i wykorzystanie oczyszczonych ścieków. Omawia wyzwania, takie jak zmienność sezonowa, zmiana klimatu i nadmierna ekstrakcja, oferując rozwiązania w celu utrzymania produktywności przy jednoczesnym oszczędzaniu wody. Tematy obejmują zarządzanie wodami powierzchniowymi, odsalanie i innowacyjne technologie monitorowania dostępności wody. Studia przypadków z regionów takich jak Izrael, Kalifornia i Arabia Saudyjska podkreślają praktyczne zastosowania. Analizowane są również polityki i zintegrowane strategie zarządzania, takie jak IWRM, zapewniające kompleksowe zrozumienie, w jaki sposób zrównoważyć potrzeby rolnicze ze zrównoważonym rozwojem środowiska.
Moduł 3 bada wyzwania w zakresie zarządzania wodą w rolnictwie, skupiając się na takich kwestiach, jak nadmierna zależność od opadów deszczu, niewłaściwe zarządzanie nawadnianiem i rozdrobnione prawa wodne. Analizuje wpływ słabej infrastruktury nawadniającej, sezonowego niedoboru wody i dynamiki gleby i wody, co prowadzi do nieefektywności i zwiększonego zapotrzebowania na wodę. Inne bariery obejmują ograniczony dostęp do niedrogiej technologii, niezrównoważony wybór upraw i konkurencję wodną między przemysłem a miastem. Moduł podkreśla również upadek tradycyjnych systemów zarządzania wodą, brak szkoleń dla rolników i powiązanie wody z energią. Podkreśla potrzebę lepszego zarządzania i zintegrowanych polityk w celu rozwiązania tych złożonych, powiązanych ze sobą wyzwań.
Szczegóły, które warto znać

Certyfikat do pobrania
Udostępnij swój certyfikat na Linkedin

Ocena
9 Quizów


Prezentacja w języku angielskim – Transkrypcja w języku polskim
Rezultaty uczenia się
Ace-Ex U-1 Zasady gospodarki o obiegu zamkniętym:
1.1: Komunikacja i wdrażanie zasad
1.2 Podnoszenie świadomości i ułatwianie dzielenia się wiedzą
Ace-Ex U-2 Zarządzanie innowacjami
2.1: Innowacje i wdrażanie praktyk
Ace-Ex U-4 Umiejętności techniczne
4.1: Wdrażanie praktyk gospodarki o obiegu zamkniętym
4.3: Gospodarka wodna
4.6: Ocena cyklu życia
4.7: Gospodarka odpadami
Ace-Ex U-5 Ramy regulacyjne
5.4: Przyjmowanie praktyk gospodarki o obiegu zamkniętym
Bardziej szczegółowe rezultaty uczenia się można znaleźć we wprowadzeniach do modułów.
Podstawy zarządzania wodą w rolnictwie
Lessons
Wprowadzenie 1. Rola wody w rolnictwie 2. Zasoby wodne dla rolnictwa 3. Wyzwania w zarządzaniu wodą rolniczą ReferencjeWoda w glebie rolniczej – techniki i technologie w zarządzaniu wodą
Lessons
Wprowadzenie 1. Fizyka i chemia wody w glebie rolniczej 2. Systemy nawadniające 3. Zbieranie i magazynowanie wody ReferencjeZrównoważone praktyki zarządzania wodą
Lessons
Wprowadzenie 1. Bilans wodny 2. Praktyki oszczędzania wody w celu efektywnego wykorzystania wody 3. Adaptacja do zmian klimatu w zarządzaniu wodą Referencje Ocena kursu
Project nr. 101110547.

Co-funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or EACEA. Neither the European Union nor the granting authority can be held responsible for them.