Åpen ledelsesstil

Om kurset

Målgruppe

Studenter

Nøkkelord

Communities of Practice (CoP), Critical Thinking, Explicit Knowledge, Human Capital, Knowledge Management, Open Management, Organizational Learning, Relational Capital, Tacit Knowledge, Transversal Skills

Åpen ledelse, taus kunnskap, eksplisitt kunnskap, kunnskapsledelse, organisatorisk læring, menneskelig kapital, relasjonell kapital, praksisfellesskap (CoP), tverrgående ferdigheter, kritisk tenkning.

Introduksjon til kurset

Kurset “Åpen ledelsesstil” har som mål å gi ledere og sjefer i landbrukssektoren den kunnskapen, ferdighetene og tankesettet som er nødvendig for å fremme en åpen, samarbeidsorientert og innovativ organisasjonskultur, som er essensiell for implementeringen av prinsippene for sirkulær økonomi i landbruket, gjennom en kombinasjon av teoretiske konsepter og praktiske anvendelser.

Kurset er strukturert rundt fire grunnleggende pilarer:

• Kunnskapsledelse: Den første modulen utforsker hvordan kunnskap skapes, deles og brukes innen organisasjoner, med fokus på forskjellen mellom taus og eksplisitt kunnskap og strategier for å konvertere den første til den siste. Målet er å forbedre organisatoriske læringsprosesser for å lette overgangen til sirkulære praksiser. Konseptene menneskelig kapital og relasjonell kapital, nøkkelenheter i utviklingen av en læringskultur, vil bli utforsket.

• Praksisfellesskap: Den andre modulen fokuserer på viktigheten av praksisfellesskap som uformelle læringsmiljøer for kunnskapsutveksling og samarbeid mellom landbruksprofesjonelle. Denne modulen har som mål å gi verktøyene for å identifisere, dyrke og utnytte disse fellesskapene for å forbedre organisatorisk læring og tverrsektorielt samarbeid.

• Myke ferdigheter og verktøy for åpen ledelse: Den tredje modulen fokuserer på utviklingen av myke ferdigheter som er essensielle for suksess i moderne organisasjonskontekster, som kritisk tenkning, kreativ problemløsning, profesjonell effektivitet og mellommenneskelige dynamikker. Innovative teknikker for å fremme en åpen og samarbeidsorientert ledelseskultur, med fokus på forhandling, vil også bli presentert.

• Verktøy for åpen ledelse: Kurset inkluderer også praktiske verktøy og tilnærminger for å fremme en åpen ledelseskultur. Deltakerne vil lære hvordan man designer og implementerer interaktive aktiviteter for å fremme transparens, deltakelse og innovasjon på landbruksarbeidsplasser, i tråd med prinsippene for sirkulær økonomi.

Kurset bruker erfaringsbaserte læringsmetodologier, som workshops, rollespill, simuleringer og gruppeprosjekter fokusert på virkelige landbruksscenarier. Deltakerne vil også bli kjent med SECI-modellen (Sosialisering, Eksternalisering, Kombinasjon, Internalisering) for kunnskapstransformasjon.

Detaljer

Nedlastbart sertifikat

Del sertifikatet ditt på Linkedin

Vurdering

8 Quizer

Presentasjon på engelsk – Norsk transkripsjon

Læringsutbytte

Å skille mellom taus og eksplisitt kunnskap og deres roller i organisatorisk læring
Å anvende strategier for å konvertere taus kunnskap til eksplisitt kunnskap for å forbedre organisatoriske læringsprosesser
Å forstå praksisfellesskap som uformelle læringsmiljøer
Å bruke praksisfellesskap for å stimulere samarbeid og kunnskapsdeling på tvers av organisasjoner
Å forstå og praktisere tverrgående ferdigheter for problemløsning og problemstilling, kritisk og analytisk tenkning, kreativitet
Å forstå og praktisere selvledelse, organisatoriske ferdigheter
Å forstå og praktisere teamarbeid og teambygging
Å designe og implementere interaktive og erfaringsbaserte læringsaktiviteter for å fremme åpen kommunikasjon og samarbeidende problemløsning i ledelseskontekster
Å fremme effektiviteten av innovative refleksjons- og tilbakemeldingsverktøy i å fremme en åpen ledelseskultur og kontinuerlig forbedring gjennom forhandling

Mer detaljerte læringsutbytte finnes i modulinnledningene.

Modulen har som mål å gi studentene ferdigheter til å skille mellom taus og eksplisitt kunnskap, og å anvende strategier for å konvertere taus kunnskap til eksplisitt, organisatorisk kunnskap. Disse ferdighetene er essensielle for å forbedre organisatoriske læringsprosesser, som igjen støtter overgangen til sirkulær økonomi praksis i landbruket.

Lessons

Introduksjon 1. Forstå hvordan organisasjonen lærer 2. Bruk av strategier for å konvertere taus kunnskap til organisasjonskunnskap Referanser

Praksisfellesskap (CoPs) skaper uformelle læringsmiljøer som er essensielle for landbruksbedrifter som går over til sirkulære modeller. Disse fellesskapene forener bønder, forskere og beslutningstakere for å dele kunnskap og utvikle bærekraftige løsninger. Denne modulen lærer hvordan man bygger og utnytter CoPs for å forbedre organisatorisk læring og samarbeid på tvers av landbrukets interessentnettverk.

Lessons

Introduksjon 1. Forståelse av praksisfellesskap 2. Praksisfellesskap for tverrorganisatorisk samarbeid Referanser

Hovedmålet er å gi lærende et allsidig ferdighetssett som forbedrer deres problemløsningsevner, kritisk tenkning, kreativitet, selvorganisering og mellommenneskelig effektivitet. De første leksjonene fokuserer på problemløsning, kritisk tenkning, kreativitet og mellommenneskelig effektivitet. De siste leksjonene utforsker teknikker for å bygge åpne, samarbeidsorienterte ledelseskulturer gjennom praktisk læring og refleksjon.

Lessons

Introduksjon 1. Kritisk tenkning og kreativ problemløsning 2. Profesjonell effektivitet 3. Interpersonlig dynamikk 4. Teknikker for å fremme teamledelse gjennom forhandling Referanser Kursevaluering

Back to top

Project nr. 101110547.

Co-funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or EACEA. Neither the European Union nor the granting authority can be held responsible for them.

SkillsCourses