Відкритий стиль управління

Про нас

Результати навчання

Модулі

Повернутися до ACE-EX

Про курс

Цільова група

Студенти

Ключові слова

Відкрите управління, неявні знання, явні знання, управління знаннями, організаційне навчання

Вступ до курсу

Курс «Стиль відкритого управління» має на меті надати керівникам і менеджерам у сільськогосподарському секторі знання, навички та мислення, необхідні для сприяння відкритій, співпраці та інноваційній організаційній культурі, що є ключовим елементом у впровадженні принципів циркулярної економіки в сільському господарстві. Курс поєднує теоретичні концепції та практичні застосування.

Курс побудований навколо чотирьох фундаментальних основ:

• Управління знаннями: Перший модуль досліджує, як знання створюються, поширюються та використовуються в організаціях, з акцентом на розмежування неявних і явних знань, а також стратегії перетворення перших на другі. Мета—покращення процесів організаційного навчання, щоб спростити перехід до циркулярних практик. Будуть розглянуті концепції людського капіталу та капіталу взаємин, як ключових елементів у формуванні культури навчання.

• Спільноти практики: Другий модуль зосереджується на важливості спільнот практики як неформального середовища навчання для обміну знаннями та співпраці між фахівцями у сфері сільського господарства. Цей модуль допоможе учасникам визначати, розвивати та ефективно використовувати ці спільноти для покращення організаційного навчання та міжсекторальної співпраці.

• Гнучкі навички та інструменти відкритого управління: Третій модуль присвячений розвитку гнучких навичок, які є ключовими для успіху в сучасних організаційних умовах, зокрема критичного мислення, творчого вирішення проблем, професійної ефективності та міжособистісної динаміки. Також будуть представлені інноваційні техніки для стимулювання відкритої та співпраці управлінської культури, з акцентом на переговори.

• Інструменти відкритого управління: Курс також містить практичні інструменти та підходи для формування відкритої управлінської культури. Учасники дізнаються, як розробляти та впроваджувати інтерактивні активності для просування прозорості, участі та інновацій у робочих середовищах сільського господарства, узгоджуючи їх із принципами циркулярної економіки.

Курс використовує методи навчання через досвід, такі як семінари, рольові ігри, моделювання ситуацій та групові проєкти, зосереджені на реальних сценаріях сільського господарства. Учасники також ознайомляться з моделлю SECI (Соціалізація, Екстерналізація, Комбінація, Інтерналізація) для трансформації знань.

Деталі, які варто знати

Сертифікат для завантаження

Поділіться своїм сертифікатом у LinkedIn

Оцінювання

8 Вікторини

Презентація англійською мовою – транскрипція українською мовою

Результати навчання

1. Розрізняти неявні та явні знання та їхню роль в організаційному навчанні

2. Застосовувати стратегії перетворення неявних знань на явні для покращення процесів організаційного навчання

3. Розуміти спільноти практиків як неформальні навчальні середовища

4. Використовувати спільноти практик для стимулювання міжорганізаційної співпраці та обміну знаннями

5. Розуміти та практикувати наскрізні навички вирішення та постановки проблем, критичного та аналітичного мислення, креативності

6. Розуміти та практикувати самоменеджмент, організаційні навички

7. Розуміти та практикувати роботу в команді та командоутворення

8. Розробляти та впроваджувати інтерактивні та експериментальні навчальні заходи для сприяння відкритому спілкуванню та спільному вирішенню проблем в управлінських контекстах

9. Сприяти ефективності інноваційних інструментів рефлексії та зворотного зв’язку у просуванні культури відкритого управління та постійного вдосконалення через переговори

Більш детальні результати навчання можна знайти у вступі до модулів.

Модуль 1. Модуль має на меті забезпечити студентів навичками розрізнення неявних і явних знань та застосування стратегій перетворення неявних знань у явні, організаційні знання. Ці навички є ключовими для покращення процесів організаційного навчання, що, своєю чергою, підтримує перехід до практик циркулярної економіки в сільському господарстві.

Lessons

Вступ 1. Дослідження освітніх процесів в організації 2. Використання стратегій перетворення неявних знань на організаційні Посилання

Модуль 2. Спільноти практик (СП) створюють неформальні навчальні простори, необхідні для аграрного бізнесу, що переходить на циркулярні моделі. Ці спільноти об’єднують фермерів, дослідників та політиків для обміну знаннями та розробки сталих рішень. У цьому модулі ви дізнаєтеся, як створювати та використовувати спільноти практик для покращення організаційного навчання та співпраці в мережі зацікавлених сторін у сільському господарстві

Lessons

Вступ 1. Розуміння спільнот практик 2. Спільноти практики для міжорганізаційної співпраці Посилання

Модуль 3. Основна мета – надати учням універсальний набір навичок, які покращують їхні здібності до вирішення проблем, критичного мислення, креативності, самоорганізації та міжособистісної ефективності. Перші уроки зосереджені на вирішенні проблем, критичному мисленні, творчості та міжособистісній ефективності. На заключних заняттях розглядаються методи побудови відкритої, спільної управлінської культури через практичне навчання та рефлексію.

Lessons

Вступ 1. Критичне мислення та творче вирішення проблем 2. Ефективність професійної діяльності 3. Міжособистісна динаміка 4. Методи сприяння управлінню командою через переговори Посилання Оцінка курсу

Back to top

Project nr. 101110547.

Co-funded by the European Union. Views and opinions expressed are however those of the author(s) only and do not necessarily reflect those of the European Union or EACEA. Neither the European Union nor the granting authority can be held responsible for them.

SkillsCourses

Відкритий стиль управління